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摘要
目的 研究基于护理程序的整体护理对小儿病毒性心肌炎的作用及满意度情况。方法 在本院接收的病毒性心肌炎患儿中抽选62例作为研究对象，上述患儿入院时间均在2020年4月至2021年4月期间。患儿经简单随机分组法被分为两组，对照组31例患儿接受常规护理，观察组31例患儿则联合基于护理程序的整体护理。对比两组患儿的精神状况、行为表现、家属满意度情况，将两组家属的健康知识认知水平和患儿依从性进行比较。结果 观察组患儿的儿童焦虑性情绪障碍筛查量表（SCARED）评分、儿童抑郁量表（CDI）评分、艾式儿童行为量表（CBCL）评分均明显低于对照组，家属满意度评分则明显较对照组高（P<0.05）；观察组患儿的疾病知识知晓评分、护理知识知晓评分和依从性评分均明显高于对照组（P<0.05）。结论 基于护理程序的整体护理应用于小儿病毒性心肌炎患儿中的效果显著，有广泛推广应用的价值。
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单位莆田学院附属医院
