教育要从娃娃抓起，特别是爱国思想教育更是需要从小抓起，若是等到学生“三观”形成阶段再去进行思想教育，教育效果将微乎其微。随着素质教育的不断深化，学前教育的重要性也逐渐被人们注意到，对于学前教育的要求也越来越高。其中培养幼儿爱国意识是国家发展所需要人才必须具备的一项思想意识，此时幼儿教师自然需要发挥其培养作用，利用现有的红色资源开展幼儿爱国教育。
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