应用型大学课程思政的分析与研究

作者:王充; 李刚俊; 张慧云
来源:教书育人(高教论坛), 2022, (21): 73-75.
DOI:10.3969/j.issn.1008-2549.2022.07.021

摘要

为培养适应当代社会发展要求的人才,深入贯彻党的“立德树人”教育方针,在中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的指导下,对应用型大学课程思政进行分析研究。首先明确了课程思政的基本内涵,分析了应用型大学课程思政面临的问题,进而对应用型大学课程思政效果的保障性进行了分析研究。由于课程思政推行的时间还不长,各方面经验不足,还有待进一步的探索和研究与实践。

  • 单位
    成都工业学院

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