本文运用问卷调查法、访谈法、数理统计法等,对四川省12个市的13所农村中学开展体育舞蹈课程的必要性进行了调查分析,研究了农村中学开设体育舞蹈课的开课条件、学生的学习动机和学习效果等内容,并对进一步在农村中学中开展体育舞蹈课提出了相关建议。
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