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新课改下对线性规划教学的一点思考
作者:叶扩会
来源:
数学学习与研究
, 2013, (01): 56+58.
新课标
顶点代入法
数学教学法
摘要
简单线性规划是提高学生分析和解决实际问题能力的重要内容,而现有的教材和相关资料对线性规划的教学十分单一,而且烦琐.本文将从新的比较简单的角度对高中数学线性规划教学进行研究.
单位
保山学院
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