科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
本科学位等级是对本科生学士学位水平的再划分,是激发学生学术潜力、提高高等教育质量的重要举措。现阶段,我国部分高校对本科学位等级进行了试点。明代科举制度在发展中形成了五级考试制度及科名等级制度。现代英国、美国、澳大利亚等西方国家为培养高素质人才均设立了具有等级性的荣誉学位。在对古今中外相关学位制度考察的基础上,应当对我国当前的本科学位进行再划分,具体分为普通学位和甲等学位。其中,甲等学位又分为一级、二级、三级三个层次。在此基础上,对其授予比例、课程设置及选拔标准、修业年限及授予条件、甲等学位的学生权益等方面提出系列构想。
-
单位宝鸡文理学院; 教育学院
