闽西人文旅游资源融入小学美术教学的策略

作者：吴林秀

来源：华夏教师, 2021, (32): 91-92.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2021.32.042

• 人文旅游资源
• 地方文化
• 美术教学

闽西地区人文旅游资源丰富，蕴含着宝贵的教学资源。本文介绍了将闽西人文旅游资源巧妙融入课堂教学，丰富教学内容和形式，激发学生的学习兴趣，同时促进学生对闽西人文旅游的了解，增进学生对地方文化的认同感，培养学生热爱家乡，建设家乡的情感。