叙述视角下中学经典小说品读新路径——以《孔乙己》为例

作者：周彬; 李纤; 郑坚

来源：对联, 2023, 29(14): 34-36.

• 经典小说品读
• 叙述视角
• 《孔乙己》

长期以来,教学知识的陈旧化和教学思路的刻板常规化是初中语文阅读教学亟需解决的重要问题。将叙事学理论作为阅读教学的支架,着眼叙述视角,打破常规,挖掘人物间的情感错位,延伸空白之处,重归小说的文化意义,成为探究初中经典小说教学的有效途径。

• 单位
  湖南工业大学