摘要

现阶段,计算机应用能力及思维能力的培养已经成为计算机基础教育中的重点。主要对计算机应用及思维能力培养的必要性开展分析,明确其不仅是社会发展的需求,也是促进学生良好发展的重要举措。重点对计算机基础教育中计算机应用及思维能力培养的有效对策开展探究,如开设第二课堂、注重科学思维与计算机应用的结合、创新教学方式等,以期凸显出计算机基础教学特色,提升教学效率与质量,培养优秀的计算机人才,为关注此类话题的人们提供参考。

  • 单位
    湖北理工学院