启发式教学法和翻转课堂教学法已成为大学本科课堂教学中常用的两种方法。两种方法的结合运用使课堂更为活跃,但也有新的问题出现。本文简要介绍了启发式翻转课堂教学法在植物细胞工程课上应用的基本情况,并提出进一步完善意见。
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