摘要
随着社会的发展,英语已成为人们的重要沟通工具。然而,由于缺乏有效的学习策略,许多学生很难提高自身的英语水平。因此,本文立足于核心素养,探讨小学英语复习课的有效实施策略。首先介绍了核心素养的概念及其在英语学习中的重要性。在英语学习中,核心素养不仅包括语言技能,还包括批判性思维、创造力、协作和数字素养。其次,本文分析了我国英语学习的现状,并明确了英语学生面临的挑战。研究发现,许多英语学生缺乏学习动力,未能有效应用所学知识。本文提出了基于核心素养的小学英语复习课的有效实施策略,以期有效增强学生的学习动力,提高他们的语言能力,发展他们的英语核心素养。