摘要

微课作为一种新型的教学模式,目前已经被广泛应用于教学的各个环节,其以内容精简、形式多样的特点深受广大师生的喜爱,在教学的过程中合理应用微课开展教学也将极大提高教学的效率和质量。本文将从课堂导入环节、教师讲解环节、课堂小结环节以及课后拓展环节四方面来详细论述在高中阶段的英语教学中如何合理应用微课开展教学,让英语学科以更加有趣且重难点突出的方式展现在学生眼前,以期被学生更好的接受。