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摘要
通过对河北某高等院校1228名大学新生的问卷调查，实证分析其心理健康状况。研究运用问卷星软件，采用大学生人格健康问卷对2021级新生进行筛查。结果显示：第一类学生占比为18.41%；第二类学生占比26.25%；第三类学生占比55.34%。社会人口因素类型中性别、年龄、是否独生子女与筛查结果不相关，入学类型与心理健康状况显著相关（p<0.01)，大学生心理健康状况与理工类院系学生生源地显著相关（p<0.05）。研究探索出大学新生的心理健康特点、规律及差异，为辅导员开展相关工作提供借鉴和参考，以便有针对性地开展心理辅导工作，对提高思想政治工作下的心理健康教育实效性起着重要意义。
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单位邯郸学院
