为培养符合精准医学时代所需的高水平科研人才，提高生物医学研究生科研创新能力和实验操作技能，南方科技大学开设了一门综合性强的分子病理实验课程，并调研分析了连续两年选课研究生修课前后的知识技能水平。结果表明，该课程具备良好的实用性，达到了促进研究生综合科研实验能力培养的预期目标。
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