文学作品与地理教学的美好互动——以儒勒·凡尔纳的小说为例

作者：王玉芹

来源：新课程(中学), 2017, (04): 154.

• 文学作品
• 地理教学
• 学习兴趣
• 互动

一些经典文学作品中蕴含着丰富的地理知识,如儒勒·凡尔纳的科幻小说,用于地理教学,既可以激发学生的学习兴趣,又可以促进学生对经典文学作品的阅读、理解。这也是地理核心素养综合思维在地理教学中的体现。

• 单位
  南京师范大学