指向思维发展的“习题解决”教学策略

作者：姜胜; 杨春芳

来源：中学物理教学参考, 2021, 50(23): 30-31.

• 思维发展
• 模型建构
• 思维训练

基于真实情境让学生在二次理解的基础上设计研究方案,学会情境抽象,科学建构模型,培养证据意识等,引导学生在解决习题的过程中完成知识的内化与凝练,提高思维能力,发展核心素养。