高职院校“双证书”教育实施过程中的问题思考

作者：易洁

来源：湖南科技学院学报, 2014, 35(01): 134-136.

• 高职院校
• “双证书”教育
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"双证书"教育是培养较强职业能力为特征的人才培养模式。近年来,"双证书"教育在高职院校以前所未有的速度得以推进,但同时也暴露出诸多问题。文章就高职院校"双证书"教育在培养目标、教育内容、外部行政管理体制等方面存在问题提出了个人思考。

• 单位
  湖南大众传媒职业技术学院