线上线下混合式“金课”教学模式设计与构建——以职业生涯规划课程为例

作者：陈玮瑜; 林晓珊^*

来源：文教资料, 2020, (32): 179-181.

• 混合式教学
• 职业生涯
• 线上线下
• 金课

传统线下课堂正逐步被线上+线下的混合式教学方式取代。线上线下教学模式的深度融合,为打造职业生涯规划金课营造了全方位、重参与的教学环境。本文指出了目前职业生涯教育中存在的问题,从线上教学资源的设计与开发、线下课堂的实践设计和课程考核体系设计三个模块,探讨职业生涯规划金课的教学模式。

• 单位
  广州大学