小学低年级综合实践活动课程有效实施的策略探究

作者：蔡佳乐

来源：考试周刊, 2019, (91): 1-2.

• 小学
• 低年级
• 综合实践活动课程
• 主体地位
• 管理

综合实践活动课程是小学教育的重难点。以现阶段小学低年级教学情况为基础,结合近年来学生成长和学习特点,明确新课改对综合实践活动课程提出的要求,分析如何在小学低年级教学中有效实施综合实践活动课程,以此促使小学生可以全面发展。