“一体两翼五步”,助力乡村新教师专业成长——安徽省六安市“国培计划”乡村新教师入职培训模式创新案例研究

作者：杜步; 陈曙; 周帮余

来源：教师教育论坛, 2021, 34(06): 79-80.

• 乡村新教师
• 入职培训
• 一体两翼五步
• 专业发展

为帮助新教师扣好职业生涯"第一粒扣子",适应教师岗位要求,"一体两翼五步"培训模式应运而生。该模式尝试探索新教师入职培训机制,改变乡村中小学教师培训资源短缺、培训理论与实践脱节的局面,整合优质资源,促进乡村教师的专业成长。