摘要

坚持以党的二十大精神为指引,探索践行“双创”教育评价体系是高校创新创业教育提质增效的重要途径。探讨高校坚持“一个”立德树人为根本任务,充分发挥政府、高校、社会“三个层面”力量,如何在深化师资队伍、配套服务、融资平台、体系构建等“四个方面”下功夫,构建“一个”多方认可的创新创业教育评价体系,不断提升“双创”育人实效。

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