在高中数学教学的过程中,向量教学一直都是大家研究的重要内容.尤其是在新课标的背景下,提高学生对向量知识的掌握程度,能够进一步完善其数学思维.所以,为了强化教师对这方面的教学认识,本文对新课标背景下高中数学向量教学的难点展开分析,希望起到一些积极的参考作用.
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