摘要

本文在对2020年全国Ⅰ卷理科第18题进行探究、评析、变式的过程中,再研"课标"中立体几何的内容要求,解读试题的能力要求及素养导向。体会试题对立体几何教学夯实知识基础、注重学科一般观念的正向引领,充分发挥试题的育人功能,为立体几何教学提供鲜活素材。