将开放性教学法与初中道德与法治课相融合

作者：刘振红

来源：华夏教师, 2018, (22): 24.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.22.016

• 开放性教学
• 道德与法治教学
• 实施方法

初中"道德与法治"是一门重要的思想教育课程,对学生价值观的养成及身心发展都具有重要作用。新课改实施以来,开放式教学模式被广泛研究和应用,实践也证明,这一模式的应用有效地保障了初中道德与法治课程教学的有效性,真正发挥出了课程的育人价值。本文通过分析初中道德与法治课堂开放式教学实施的意义,探究了开放式教学在初中道德与法治课堂的实施措施。