摘要

<正>语文素养和人文内涵(价值取向)是语文教学中最重要的两个教学目标。只是语文素养聚焦能力和技能的培养,人文内涵聚焦学生价值取向的引导,对低年级学生较难,所以借助学生喜欢的绘本故事来引导小学生的价值取向很有必要。一、绘本对小学生价值取向的影响