摘要

<正>小学高年级作文是对语文语法结构运用的集中体现,在写作文的过程中也能培养学生的想象力,并且提高学生连贯的思维能力。但就现状来说,大部分小学生都对写作文产生了排斥心理,觉得写作文极其枯燥乏味。这一普遍现象给小学教师增大了教学难度,且很多学生写作文都是为了应对考试,长时期的模仿范文会让学生的写作变得死板且毫无技巧可言。所以教师在授课的过程中,应从培养学生的写作兴趣开始。接下来将对小学高年级作文教学策略进行探讨,积极解决目前作文教学存在的弊端。