农村小学数学中等生的心理现状与分析

作者：吴玉梅

来源：读写算, 2018, (28): 44.

• 农村小学
• 数学
• 中等生
• 心理现状

农村教育是我国教育系统中极其重要的一部分,优质的农村教育对于缩小城乡差距、推进农村发展的作用不言而喻。在农村,小学数学的学习是小学阶段的基础性、奠基性教育。本文着重分析了农村小学数学中等生这一群体的心理现状。