摘要

在现代化会计专业课程教学中,中、高职会计教育衔接成为一项重要任务。在中、高职会计教育有效衔接的基础上,及时针对目前会计专业课程教育中存在的问题进行深入分析,找到衔接脱节的原因所在,并采取有效措施。针对我国现阶段中、高职会计专业课程体系衔接问题进行具体分析。

  • 单位
    广东省电子职业技术学校