本文呈现了育红实幼守护幼儿游戏的天性和权利,从课程理念出发,如何站在幼儿的立场,和幼儿一起进行户外游戏场(庭院)建设的过程,围绕空间规划的要点、材料选择的要素、环境支持的措施进行了阐述,户外游戏场的建设承载了育红实幼的教育理想与教育实践。