摘要

<正>高中语文教材中文言文占有很大的比重,而文言文教学在相当长的一段时间内,老师都会给学生一字一句地进行讲解,尽可能做到详细,保证学生能够理解清楚,而且在这个过程中还会随时注意,生怕将文言文中的重要知识漏掉。高中文言文课堂教学方式比较单一,因此在上课的时候课堂氛围不会活跃,导致的最直接的结果就是学生在上课的时候能听懂,但是