论思维导图在提高学生思维品质中的作用

作者：吴丹一

来源：成才之路, 2019, (20): 78.

• 英语教学
• 思维导图
• 微课
• 思维品质
• 综合素养

思维导图是基于心理学角度提出的,现已发展成为一种特殊的思维工具,广泛应用于教学实践。在英语教学中,教师可以结合思维导图设计微课,激发学生的学习兴趣,提高学生的思维品质,提升学生英语综合素养,推动教学目标的实现。文章对思维导图在提高学生思维品质中的作用进行论述。