“生态德育”校本化构建的实践路径

作者：吴桔

来源：小学教学研究, 2020, (18): 82-84.

• 生态德育
• 校本构建
• 四条路径

构建校本化的"生态德育"是真正能立足儿童立场、遵循儿童身心发展规律的一种有效德育方式。开设德育活动课程、创设基于儿童德育提升的校园文化、融德育于班集体建设的"生活化"体验、家校合一培育可能是生态德育校本化构建的有效路径。