<正>谈到后进生,家长摇头,教师叹气,大家常常表现出一副爱莫能助的样子。有些教师对这类学生付出诸多努力之后无功而返,就选择放弃;有些稍有成效便见好就收,没有耐心过多地去劳心劳力……我始终认为,转化后进生之所以收效甚微,或许是方法不对,或许是没有持之以恒,或许是师生间缺乏及时的沟通……最近,我阅读了前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书,其中就谈到后进生的转化工作。苏霍姆林斯基认为,后进生