依托“跨界课堂”促进产教融合

作者：张莹; 郭明敬; 王传博; 宋华

来源：辽宁科技学院学报, 2020, 22(01): 22-36.

• “跨界课程”
• 产教融合
• 教育

当前,许多学校都在尝试跨界的教育,学科整合、STEM教育或者PBL教学法都是当下的流行款。"跨"是学科发展的必然趋势,跨界的目的是"融学"。文章以"跨界课堂"为切入点,深入调查研究其对产教融合的重要意义,从实践探索中总结经验,提出对策。

• 单位
  齐齐哈尔工程学院