<正>山东是制造业大省，也是技工教育大省。高质量的人才培养，离不开高水平的师资队伍。长期以来，技工院校教师主要依靠专业技术职称进行评价和使用，评价渠道比较单一。但技工教育由于其独特的办学特点，对技工院校教师的技能水平有较高的要求，现有评价政策不能完全满足其自身发展需要。为促进创新人才与技能人才融合发展，推动工学一体化教师培养，2021年10月，山东省人力资源和社会保障厅印发《关于做好高技能人才与技工院校教师职称贯通发展工作的通知》，
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