随着新课程改革的深入,培养学生的自主学习能力成为众多教师关注的焦点。自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,该学习方式强调学生学习的主体地位,让学生翻身做主,通过独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。该学习方法与新课程"重视学生的主体地位"理念不谋而合,是教育界的一场革命,对激发学生的学习兴趣,提高其学习效率具有重要意义。本文对语文教学中如何培养学生的自主学习能力展开了探讨,希望为小学语文教学改革贡献一份力量。
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