依体定教：演讲词教学的逻辑起点——以《最后一次讲演》为例

作者：韦伟

来源：中学语文·教师版, 2020, (14): 6-7.

<正>众所周知,"依体定教"指的是任何文体的文章都该按照其内在理路去教,即"依据文本体式精心挑选教学内容、细致确定教学目标和重难点、严密规划教学流程等要素"。然而当下演讲词教学却深陷困境,亟需一场教学上的"突围表演":一方面,把演讲词当作议论文来教并淹没于程式化的教学模