为改善《饲料学》课程的教学效果，从教学内容和教学方式方面进行深入改革，将课程思政元素深度融入《饲料学》课程的教学过程中。在教学过程中，将案例式教学、研讨式教学、情境式教学和参与式教学等教学方式引入课堂教学，并结合《饲料学》课程性质，深度挖掘课程思政元素并将其融入教学环节，做到润物细无声，提升学生的专业知识水平、综合素养和能力和思想政治素养。
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