不一样的游戏，不一样的童年

作者：刘蕊嘉

来源：当代家庭教育, 2019, (23): 64.

• 游戏
• 课程
• 精神

根据幼儿年龄特点,他们的自控力比较差,注意力也容易分散,但是他们对新奇的事物都充满着强烈的好奇心。因此,在对幼儿进行教育教学的过程当中,教师要通过各种形式来引起幼儿的注意力。教师在教学过程当中需要倡导游戏精神,利用好游戏进行教学,最大限度地去调动幼儿的注意力,从而提高教学质量。