摘要

贤者云:"以史为鉴,可以知兴替。"诚然,中国当代大学教学是在较多地借鉴西方大学的教学组织形式的基础之上建立起来的。如果对于西方大学教学方法的变革历史以及变革的趋势有所认识,并对其在发展与演进的历史中产生的某些优秀的教学方法有所吸收和借鉴,并加以继承与发扬,对于我国教育科学的发展和创新具有十分重要的意义。