记叙文写作是作文教学的基础和主要内容,记叙文写作的水平是衡量写作教学效率的主要依据。根据中学《语文课程标准》,以及根据教学直接与间接经验的基础上,针对学生在记叙文写作中最常出现的选材不当以及叙述内容不详不具体等问题做了论述。
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