灵活利用家用物品 巧妙自制物理教具

作者：孙宝印; 杨婷妍; 王芳苏; 周坤^*

来源：物理教师, 2020, 41(09): 45-48.

• 自制教具
• 家用物品
• 演示实验
• 核心素养

为积极响应疫情时期"停课不停教,停课不停学"的教育部指示精神,就地取材应用家中的物品自制物理教具来辅助教学,不仅容易获得学生思维认同,帮助学生对物理知识的理解,而且能促进学生的学科核心素养的养成.

• 单位
  苏州大学文正学院