以“读写”为抓手,切实提高语文课堂效率

作者：侯杨芳

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (05): 176-177.

• 读写
• 小学语文
• 效率提高

语文作为一门基础的语言学科,对于小学生有着重要的意义。作为一门语言,语文能提供给学生最基础的能力便是交流与沟通,学好语文,才能使学生更会与人沟通,才能交到朋友,学习更多知识。在语文学习中,"读"和"写"是语文的重要技能,对学生未来的提升和综合素质的培养有着重要意义。本文就如何以"读写"为切入点,提高语文课堂的效率进行探讨。