高校专业导向下的职业意识培养与提升课程探索

作者：赵燕春; 李俊杰; 熊杰; 刘世熙^*

来源：云南大学学报(自然科学版), 2018, 40(S1): 14-15.

• 就业指导
• 课程改革
• 职业意识
• 高校

职业意识培养与提升是大学生自身素质提升的需要，随着现代市场主体的日益成熟，企业用人的标准也在逐渐开始务实，职业意识培养和提升已经成为大学生塑造核心竞争力的基础.本文探讨了“职业意识培养与提升”这门课程开设过程中进行的一些改革以及成效.

• 单位
  云南大学