<正>主题与环境密不可分,环境是为主题而创设,而主题必须依靠环境才能更深入、具体地展开。创设环境不仅仅是为了装饰,它也是孩子自我展示和表现的舞台,是经验和信息交流的窗口,更是幼儿想象与创造的天地。根据小班幼儿的年龄特点,将其与发展目标相结合,我们积极探索主题环境与幼儿的多元互动,让幼儿成为环境的主人,真正实现环境与幼儿的互动。一、体现主题活动的推进过程,环境呈动态发展
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
