情感与音乐关系试论

作者：张艳艳

来源：名作欣赏, 2018, (11): 161-162.

• 初中音乐
• 情感教学
• 应用策略
• 渗透

本文基于情感教学角度,以初中音乐学科作为研究对象,探讨情感教学在初中音乐课程教学中的实际应用策略,以期进一步提升初中学生的情感发育水平,为其全面综合的发展打下坚实的基础。