“双减”背景下培养高中生数学运算能力的策略

作者：张茂鹏

来源：天津教育, 2023, (12): 183-185.

<正>在“双减”政策背景下，如何降低学生的学业负担，提高学生的学习能力成了一线教师重点研究的课题。随着我国教学改革的不断推进，高中生不仅需要具有较高的文化素养，而且在数学学习过程中需要具备相应的运算能力。高中数学离不开基本的运算，因此，高中教师要积极采取措施，在“双减”政策背景下提高高中生数学运算的基本能力，从而提升学生的数学综合素养。高中阶段是学生智力发展的黄金时期，也是学生知识积累的关键时期。高中数学与小学和初中的数学相比，