基于学生文化品格培养视角的小学英语绘本教学实践

作者：杨广敏

来源：新课程教学(电子版), 2023, (16): 106-107.

• 文化品格
• 小学英语
• 绘本教学

针对小学生的年龄特征，教师可以适当引入绘本教学，提高小学英语课堂的趣味性，为学生甄选具有教育价值的绘本，让学生在课堂中学到更多知识，以此培养学生的英语阅读兴趣，提高学生的学科核心素养。