随着新课程的不断改革与深入,初中数学教师应改变传统的教学方式与教学理念,将培育学生数学能力当作教学工作中的首要任务。教师在开展教学活动时,使用最多的是题海战术,忽视了"错题集"的应用。学生若可以有效地管理错题,在其中获取一定的学习经验,并将其应用到今后的习题练习中,能够有效改善学生的学习状况,减少学生的习题数量以及学习负担。基于此,本文主要探讨初中数学"错题集"的整理及运用方法,为广大初中数学教师提供参考。
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