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摘要
目的：了解高校医学应届毕业生临终关怀认知态度现状并分析影响因素，为临终关怀教育提供针对性的建议。方法：研究采用分层随机抽样调查了浙江某高校医学院2020届毕业生290名。结果：调查对象临终关怀认知均分为61.61分，临终关怀态度均分为68.8分，仅过及格线。有宗教信仰、自愿学医、家中能公开讨论死亡话题、曾阅读死亡相关书籍、有临终照护经历、经常参加志愿服务者临终关怀认知和态度较好。结论：建议高校医学相关专业从增加课程及课时设置、丰富教学形式等角度加强临终关怀教育水平。
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单位公共卫生学院; 杭州师范大学
